jueves, 22 de diciembre de 2016

CHRISTMAS TREE

Los alumnos de 1º de primaria hemos realizado en clase de inglés y con nuestra auxiliar de conversación Tifany, un árbol de Navidad, con distintos materiales.

 Así os deseamos una ¡FELIZ NAVIDAD!
 

miércoles, 21 de diciembre de 2016

Adviento y Navidad

La Iglesia, para dar comienzo a un nuevo año litúrgico, festeja la llegada de Cristo a través de una gran fiesta, la cual recibe el nombre de Navidad. Durante el mes de diciembre existe un periodo de preparación conocido como Adviento. Son cuatro semanas y nos encontramos en la última, por lo que dicha espera está llegando a su fin.
Se aproxima la Nochebuena, la Navidad y la Nochevieja que, junto a las doce campanadas y la respectiva ingesta de uvas, celebramos la entrada de un nuevo año.

Esa es  nuestra manera de entender y de celebrar la Navidad, pero no es la única, pues cada país tiene una interpretación diferente y basada en su propia cultura.

Aprovechando que en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura estamos estudiando las tradiciones y en Ciencias Sociales, algo de Geografía, os dejamos una presentación Prezzi donde aprenderemos las formas de entender la Navidad en los distintos países del mundo.

Esperamos que os guste. ¡Feliz Navidad a todos y a todas!

jueves, 8 de diciembre de 2016

Sintiendo los sentidos

A punto de finalizar nuestro segundo proyecto "Un paseo por mi cuerpo", los alumnos de 3º de Educación Primaria estamos realizando unos murales sobre los órganos de los sentidos con diferentes materiales.

Aquí os dejamos algunas fotos para que veáis lo que estamos disfrutando realizando estos trabajos tan laboriosos.








domingo, 4 de diciembre de 2016

El juego de los sentidos

Dentro de nuestro segundo proyecto, "De visita por mi cuerpo"  hemos estado estudiando los sentidos.A modo de repaso final, realizamos una sesión práctica mediante el juego de los sentidos.
Tras lanzar el dado de seis caras (vista, tacto, gusto, olfato, oído y elige tu mismo), era el momento de ponerlos en funcionamiento.

Con los ojos vendados utilizamos el tacto para adivinar que objeto teníamos en las manos, el gusto para saborear el alimento  que estábamos comiendo,el oído para descubrir que compañero hablaba o que sonido sonaba,el olfato para oler los diferentes olores y, sin vendas, la vista para acertar que animal nos describían.

Pasamos una tarde maravillosa y aquí os dejamos alguna evidencia de ello.